班级分批安排
年级或门岗统一组织班级状态。
了解指挥版
01 / 学校场景
中学离校：
中学离校：分清班级安排与学生实际通行
先把需要统一组织的班级放学，与学生逐人进出分开。再按名单、时段和校门设置适用范围，便于值班人员判断当前该怎样处理。
02 / 日常流程
一次日常放学，
一次日常放学，怎样衔接起来
确认人员和时段
区分走读、住宿、晚自习与特殊离校规则。
组织班级放学
由指挥端或老师按授权范围更新班级状态。
记录个人通行
兼容学生卡、校牌或闸机记录人员、方向与时间。
核对异常
门岗处理重复刷卡、方向异常与特殊离校，管理端保留记录。
03 / 能力
结合贵校安排，
结合贵校安排，确认需要哪些配合
- 走读离校
- 学生通过校牌、刷卡或闸机形成个人离校事件。
- 晚自习放学
- 按时段、年级或班级配置可操作范围。
- 住宿生管理
- 区分住宿生和走读生，减少误通知和误放行。
- 回刷记录
- 保留上学回刷时间和异常回刷记录。
- 后台应急
- 管理员或校长可处理特殊离校、撤销和异常情况。
- 日志追溯
- 记录操作人、操作端、时间和前后状态。
04 / 使用方式
按实际操作岗位，
按实际操作岗位，选择继续了解的方向
个人通行记录
学生卡与闸机按身份、方向和时段评估；不同于教师操作卡。
了解班级与通行组合
05 / 实施安排
从当前需要的环节起步，
从当前需要的环节起步，先演练再运行
先确认操作岗位、现有设备、网络和通知渠道，再配置规则、联调与培训。用正常放学、临时调整和异常情况演练，具体实施与后续服务在方案中说明。
06 / 方案沟通
先梳理贵校流程，
先梳理贵校流程，再一起确认配置
先聊日常流程
- 走读与住宿学生如何区分？
- 晚自习、请假离校与返校有哪些时段？
- 哪些个人通行事件需要通知家长？
再看怎样配合
- 现有显示、操作和身份设备，哪些希望继续使用？
- 需要校内提示、家长通知，还是个人通行记录？
- 一起确认必要新增、实施安排与分项费用。
可以从贵校希望改善的一件事聊起。我们一起看现有安排和设备，再把合适的做法、实施工作与费用说明白。
沟通贵校的使用方案
FAQ
常见问题
中学是否适合小程序版？
如果主要诉求是老师通知和家长查看，可以使用小程序；如果涉及走读、住宿、晚自习和通行记录，更建议配合刷卡或闸机。
回刷记录有什么用？
回刷记录用于识别学生离校后再次进入、重复刷卡或方向异常等情况，并为门岗核查和事后追溯提供时间与设备线索；它不能替代现场确认和学校安全制度。