老师小程序
本班放学、留堂、完成、撤销,降低老师操作成本。
幼儿园可以先以教师操作和家长提醒安排班级放学,再按接送管理需要组合身份核验与闸机。龙岩匿名实践采用教师发起班级放学后家长刷脸入园接送,进出记录用于学校复核,校门LED与播报同步展示班级进度;具体通行规则和现场交接由校方确认。
幼儿园可以先以教师操作和家长提醒安排班级放学,再按接送管理需要组合身份核验与闸机。龙岩匿名实践采用教师发起班级放学后家长刷脸入园接送,进出记录用于学校复核,校门LED与播报同步展示班级进度;具体通行规则和现场交接由校方确认。
本班放学、留堂、完成、撤销,降低老师操作成本。
通过小程序、公众号或短信同步放学进度。
可按学校需要接入接送人、闸机或人脸核验。
孩子留堂或延迟接送时,状态可记录和查询。
家长查看后形成记录,方便老师和学校跟进。
查询通知记录、失败原因、班级状态和异常记录。
如果幼儿园主要问题是通知不同步,可以先从小程序版开始;如果对接送身份、门禁通行和安全留痕要求更高,可以继续评估闸机版和身份核验能力。
不一定。幼儿园更应先明确接送授权、交接确认、迟接和代接流程,再根据现场沟通需要选择小程序、显示屏或闸机;任何终端都不能替代教师现场交接。
学校可根据接收习惯,在常规 LED 显示和语音播报之外选配短信通知,帮助不便查看微信公众号提醒的祖辈接送人获取放学信息。接收号码、通知范围和短信费用在方案中确认;短信提醒不替代学校的接送人核验与现场交接。